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第一层面:教授、专家、博士解决关键技术问题,开发新产品,研濤技术创新方向。 第二层面:高级工程师(专业技术人才)实现生产工艺流程、设备装备、产品质量、稳产达产等技术指标要求。 第三层面:高级技师DCS、QC、试验、检测专才